Anais EEMU 2017

Arquivo completo.

Apresentação

BONILHA, Fabiana Fator. Gouvêa. Educação Musical Inclusiva: uma abordagem sobre a realidade dos alunos com deficiência visual.

LOURO, Viviane dos Santos. Educação Musical Inclusiva: a formação do professor.

BLUMER, Caroline. Percepção e Cognição na Educação Musical de Pessoas com TEA e as Contribuições das Construções Simbólicas para Constituição do Sujeito.

MOTA, Lauro A. Música e inclusão escolar.

VIEIRA, Djenane. Educação Musical e Cultura Afro-brasileira: reflexões e ideias sobre diversidade cultural e inclusão.

 

Artigos

FILIER, Mayara Raquel; NAUMANN, Richard Chibim. A música como agente facilitador do aprendizado de pessoas com deficiência.

CRUZ, Fernando Vieira da. A banda de música brasileira e a história tocada nas ruas.

RUBIO, Miguel Clemente; FORNARI, José. Conceitualização dos musicovigramas e sua integração dentro da educação musical.

GOLDBERG, Amanda Vilas Boas; COSTAS, Ana Maria Rodriguez; PAULA, Matheus Barros de. Dança e música: práticas artístico-pedagógicas em uma enfermaria psiquiátrica.

PAULA, Matheus Barros de; NASSIF, Silvia Cordeiro. Música em ambientes hospitalares: olhares para uma educação humanizadora além da escola.

EUFRÁSIO, Vinícius; ROCHA, Edite; PAULA, Leonardo Expedito de. Competências na aprendizagem: relato de experiência para a construção de identidades socioculturais no ensino de música em escolas públicas.

BYLAARDT, Consuelo Paulino. A música e os alunos do Colégio de Aplicação da Universidade Federal do Acre.

OSCAR, Sergio Candido de; BASTOS, Juliana Cursi. Música e inclusão: implementação de uma oficina de musicografia Braille em uma escola de música formal.

CONSTANTINO, Paulo Roberto Prado. Uma breve história da apreciação musical na escola brasileira.

OLIVEIRA, Livia Carolina de; SCHROEDER, Jorge Luiz. Diálogos difíceis: o trabalho do músico em aulas de dança.

OLIVEIRA, Salua Bosso. A Rítmica na musicalização de jovens e adultos com síndrome de Down.

SOLER, Karen Ildete Stahl; MENDES, Adriana do Nascimento Araújo. A música no contexto inclusivo do primeiro ciclo do ensino fundamental da cidade de Indaiatuba – SP: o perfil do professor de Arte.

OLIVEIRA, Gleisson do Carmo; PARIZZI, Maria Betânia; FREIRE, Marina Horta. Entre a Educação Musical Especial e a Musicoterapia: um relato de experiência.

AMATO, Daniel Chris; SANTOS, Isabel Passos de Oliveira. Projeto Cantando na Escola: a música viva na escola pública.

DUARTE, Erivan Gonçalves; TAVARES, Tiago Fernandes. Perspectivas para educação musical dos surdos.

SOUZA, Letícia Caroline; SAMPAIO, Renato Tocantins. Análise de estratégias para educação musical especial: uma pesquisa em andamento.

YAMAOKA, Denise Maria de Carvalho. Educação musical e políticas de assistência social: uma pesquisa em andamento na cidade de São Paulo.

MOREIRA, Lucielle; OTUTUMI, Cristiane Hatsue Vital. Barbatuques e Bloco d’O Passo: aprendendo mais sobre grupos que utilizam percussão corporal.

OLIVEIRA, Franciele Pereira; OTUTUMI, Cristiane Hatsue Vital. A avaliação na disciplina Percepção Musical: um breve estudo.

RICARTE, Geovanni de Paula; SEVERINO, Natália Búrigo. Experiência prática na graduação em Música: o que dizem as revistas da ABEM?

AMORIN, Herson Mendes. O ensino da clarineta em Belém do Pará: considerações gerais.

AMENT, Mariana Barbosa; AMENT Marília Barbosa. O estágio supervisionado e a regência: uma experiência com formação de professores.

MARIANO, Hugo Romano. Gênero e sexualidade na educação musical, a materialização da hteronormatividade.

CESAR, Patricia Kawaguchi; CARON, Leonardo Cecilio. Questões de gênero na aula de música.

CESAR, Patricia Kawaguchi. A importância do estágio prático na formação de estudantes de Licenciatura em Música: um estudo de caso.

SANTOS, Isis Urquisa; NASSIF, Silvia Cordeiro. Educação Musical através do século XX: um estudo de caso do Colégio Progresso.

CONSTANTINO, Paulo Roberto Prado. Memória e história do ensino técnico em música: 10 anos de educação musical profissional pública na Escola Técnica Estadual Jacinto Ferreira de Sá – Ourinhos/SP.

CIELAVIN, Sandra Regina; MENDES, Adriana do Nascimento Araújo. Tecnologia assistiva e a proposta do uso de diferentes recursos tecnológicos aplicados à educação e à educação musical.

NASCIMENTO, Andréia Miranda de Moraes; AZZI, Julia Raquel Ismael; LADEIA, Larissa Cristine. Música e Interdisciplinaridade: ações